Vogliamo partire dal corpo per recuperare, attraverso un filo invisibile, tutto ciò che lega psiche-corpo-emozioni-contesto per considerare in modo globale...
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Riflessioni
L'estate è il momento migliore per prendersi una pausa di riflessione, per concedersi un momento in mezzo alla natura in...
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“Maestra, sfogliamo il cielo?”
Se ci soffermiamo ad osservare la natura, possiamo riuscire a cogliere tutto ciò che ci serve per il nostro apprendimento....
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L’alchimia nelle relazioni educative
L'alchimia della relazione educativa avviene attraverso la voce, nel suo timbro, nel tono, nel volume…nelle parole che devono essere scelte...
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In-spiro Riflessioni
Si è appena concluso il Laboratorio di Didattica delle educazioni per i docenti della scuola dell’infanzia che hanno partecipato alla...
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Il discorso e le parole
Ultimo incontro del laboratorio "Didattica delle Educazioni: Il discorso e le parole". Le corsiste insieme alla Prof.ssa Sardella hanno analizzato...
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Laboratorio di didattica delle educazioni: Il corpo e il movimento. Percorsi di formazione destinati alla Specializzazione per il sostegno didattico degli alunni con disabilità (TFA)
Il laboratorio pensato per i docenti della scuola dell'infanzia propone un approccio integrato dei vari linguaggi espressivi e comunicativi a...
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Cervello lucertola verso cervello mago
I bambini con ADHD provano le stesse emozioni degli altri bambini, ma i loro sentimenti sono più frequenti, intensi e...
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Raccontare le emozioni – Intervista per TeleAmbiente (CrescimiTu – S.2 EP.18)
Intervento dedicato al rapporto tra educazione, emozioni e cittadinanza attiva, con la presentazione di un progetto realizzato con Italiacamp e...
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L’importanza di educare alle emozioni: riflessioni pedagogiche
L'importanza di educare alle emozioni: riflessioni pedagogiche e confronto - 28 Marzo 2026Convegno con patrocinio ANPE
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